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청렴행정으로 대학교육 선도, 부패방지 시책평가 거점국립대학 중 1위 선정의 사진 청렴행정으로 대학교육 선도, 부패방지 시책평가 거점국립대학 중 1위 선정 우리 대학이 국민권익위원회에서 전국 국공립대학을 대상으로 실시한 ‘2019년도 부패방지 시책평가’에서 거점국립대 최상위 등급을 달성하여 거점국립대 중 1위에 선정됐다. 부패방지 시책평가는 각 대학이 추진한 부패방지 시책에 대하여 국민권익위원회 외부전문가 평가단이 정량·정성평가 및 현장점검을 통해 점수를 산정하고 등급을 정했다. 평가 결과, 우리 대학은 ‘부패방지 제도구축’지표에서 92.0점, ‘청렴정책에 대한 구성원의 참여’지표에서 89.2점을 받는 등 거점국립대학교 중에서 1위에 선정됐다. 김수갑 총장은 “이번 부패방지 시책평가에서 우수한 결과를 얻을 수 있었던 것은 모든 교직원이 노력한 결과다. 특히 지난 해 평가에 비해 모든 분야에서 점수가 높아졌다.”며 “이러한 성과는 모든 구성원이 한마음 한뜻으로 청렴행정으로 대학교육을 선도하기 위해 노력한 결과이며, 우리 대학은 앞으로도 청렴투명성과 정직성을 바탕으로 대학행정을 청렴하게 추진하겠다.”고 말했다. 한편, 우리 대학은 총장 등 구성원 모두가 참여한 가운데 ‘청렴교육’, ‘청렴선포식’을 실시하였고, 구성원들의 청렴에 대한 관심 제고를 위하여 ‘청렴슬로건 공모전’개최,‘영어로 배우는 행동강령’제작·배포,‘청탁금지법 가상 청렴훈련’실시, 청렴격언 릴레이, 청렴영화 상영 등의 시책을 펼쳐왔다. 또한, 대외기관과의 청렴업무 협력을 위해 ‘충북지역 민관협의회’ 및 UN 산하 국제 반부패 전문기구인 ‘UN 글로벌 콤팩트(UN Global Compact)’에도 가입하여 활동하고 있다. 2020.02.04 7658
BK21충북정보기술사업단, BK21플러스사업 2019 종합평가 정보기술 패널 분야 1위의 사진 BK21충북정보기술사업단, BK21플러스사업 2019 종합평가 정보기술 패널 분야 1위 전자정보대학 BK21 충북정보기술사업단이 한국연구재단에서 진행된 BK21플러스사업 2019 종합평가 정보기술 패널 분야에서 1위를 달성했다. 이번 평가는 전국 국립대 총 522개 사업단(팀)의 지난 6년간 대학원 운영사업에 대한 종합평가로, 우리 대학은 정보기술 패널 분야(지역거점국립대 총 7개 사업단)에서 1위를 달성했다. 전명근 전자정보대학장은 “우리 대학은 국립대 최초로 IT분야의 단과대학을 설립하는 등 세계를 선도하는 IT분야 리더양성을 위해 노력하고 있다”며 “이번 평가 결과를 바탕으로 지역 전략 산업인 ICT산업에 필요한 시스템 반도체, 차세대 통신, 소프트웨어, IT융합 분야의 창의적인 우수 인재 양성을 목표로 새롭게 도약 해 나갈 것”이라고 말했다. 현재 BK21충북정보기술사업단에는 190여 명의 석‧박사과정 학생들이 참여하고 있으며, 산학공동연계를 통한 인력양성과 연구개발을 위한 프로그램 운영, 참여 대학원생의 국제적 역량강화를 위한 국제화 프로그램의 지속적인 확대 등 우수한 인재 양성을 위해 힘쓰고 있다. 한편, BK21플러스사업은 미래 국가경쟁력 제고를 위해 학문후속세대가 학업과 연구에 전념할 수 있도록 대학원생 연구 장학금과 신진연구인력 인건비 등을 지원하는 석박사 인력양성사업이다. 2020.01.31 7822
의과대학, 2년 연속 의사국가시험 전원 합격의 사진 의과대학, 2년 연속 의사국가시험 전원 합격 의과대학 졸업예정자 45명이 지난 1월 7일(화)부터 1월 8일(수)까지 양일간에 걸쳐 시행된 ‘제84회 의사 국가고시’에 응시해 전원이 합격했다. 이로써 충북대는 2년 연속으로 전원 합격하는 쾌거를 거뒀다. 의과대학은 ASK2019(Accreditation Standard of KIMEE 2019, 한국의학교육평가원 평가인증)를 바탕으로 기본 진료역량 중심의 의학교육을 강화하여 사회의 요구에 부응하는 전인적인 의료인 양성을 지원하고 있다. 또한, 학생들의 학습성취도 및 만족도에 대한 평가와 피드백을 기반으로 교육과정을 개선하고 의료 인문학적인 문제에 대한 내용들을 통합임상의학강좌와 융합하는 등 의료 인문학 강의의 내실화를 통해 변화하는 의료 환경에 대비하여 학생들의 학업성취도 향상시켰다. 박선미 의과대학장은 “이번 의사국가시험 전원 합격은 의사국가시험 모의고사 진행 및 의사국가고시 필기·실기 시험의 분석을 통한 실습 장비를 보완하고 시험 항목을 개발하는 등 학생들을 위한 다각적인 교육 및 강의 환경 개선을 위한 대학 차원의 적극적인 지원 속에서 이루어진 성과이며 의예과에서 의학과에 이르는 6년의 과정 속에 기초∙예방∙임상의학의 다각적인 교육시스템 및 현장 중심적 임상실습 등 학생 중심적 교육의 결과”라고 분석했다. 한편, 의과대학은 지난 2014년부터 2017년까지 의사국가시험에 4년 연속으로 100%합격했으며, 올해도 졸업예정자 45명이 전원 합격해 지난해 이어 2년 연속 100% 합격이라는 영예를 안았다. 2020.01.29 7534
교육학과 나민주 교수, 한국교육재정경제학회 21대 회장 취임의 사진 교육학과 나민주 교수, 한국교육재정경제학회 21대 회장 취임 교육학과 나민주 교수가 2020년 1월 1일(수)자로 한국교육재정경제학회 제21대 회장으로 취임했다. 임기는 2020년 12월 31일(목)까지다. 나민주 교수는 1998년에 우리 대학에 임용된 이후 교육행정, 교육정책, 교육재정, 고등교육 분야를 아우르는 풍부한 경험과 전문성을 바탕으로 연구와 인재 양성, 그리고 사회 발전에 기여해왔다. 교내에서 교육혁신연구원장, 기획평가위원, 학사개혁위원, 교수입학사정관 등을 역임하고, 2012년부터 지금까지 한국지방교육연구소 소장으로 지방교육발전을 위한 각종 연구와 사업을 수행하고 있다. 나민주 교수는 교외에서도 한국교육학회, 한국교육행정학회, 한국비교교육학회, 한국교원교육학회 등의 임원을 역임하고, 교육부, 국무총리실, 감사원, 시·도교육청, 한국교육개발원, 한국대학교육협의회, 한국연구재단 등 정부 및 공공기관에서 각종 위원회 위원 및 자문교수로 활발하게 활동해 왔다. 나민주 교수는 “먼저 학회가 출범한 지 곧 30년이 되는 중요한 시기에 중대한 자리를 맡게 되어 무거운 책임감을 느낀다.”라며 “우리 학회가 그 동안 교육재정 및 경제 관련 주요 이슈들과 현안에 대해 심도 있는 학술교류의 장으로 발돋움한 만큼, 앞으로는 학계와 교육현장 간의 협업과 차세대 연구자 역량 강화에 중점을 두고 학회의 지평을 더욱 넓혀가도록 노력하겠다.”라고 말했다. 한편, 한국교육재정경제학회는 교육재정과 교육경제의 이론을 탐구하고, 이를 교육현장에 응용함으로써 교육발전에 기여함을 목적으로 창립되었으며, 정기 연차학술대회 개최, 학술지 및 기타 출판물 간행, 회원의 개인연구활동 조성, 국내외 타 학술단체와의 교류, 본회원 및 일선교육행정가로 구성된 협의회에 대한 협조 및 지원 등의 사업을 전개하고 있다. 현재 400여 명의 개인회원과 10여 개의 기관회원이 있고, 최근의 학문적 동향에서부터 주요 현안이 되고 있는 교육재정경제분야의 정책문제에 이르기까지 다양한 주제를 다루는 연차 및 정기학술대회를 개최하고 있다. 2020.01.29 8356
미생물학과 최명길 동문, 후배 위한 장학기금 기탁의 사진 미생물학과 최명길 동문, 후배 위한 장학기금 기탁 인사이드 최명길 대표(미생물학과 02)는 1월 21일(화) 오후 2시 대학본부 5층 접견실에서 미생물학과 장학기금 1천만 원을 기탁했다. 이날 기탁식에는 김수갑 총장과 최명길 동문을 비롯해 이찬희 생명과학부 교수, 박윤신 미생물학과장, 이장희 부이사장, 오병용 사업본부장이 참석했다. 최명길 동문은 “대학시절 훌륭하신 교수님들의 지도와 대학의 지원 덕분에 많은 것을 배웠다. 저와 같이 우리 학과 후배들도 많은 지원을 받을 수 있도록 해달라.”라고 말했다. 김수갑 총장은 “창업이라는 쉽지 않은 일을 해내고 이렇게 후배들을 위해 장학기금을 기탁해주셔서 감사드린다. 미생물학과 후배들에게 큰 귀감이 될 것이다.”라고 말했다. 2020.01.29 7064
수의과대학, 5년 연속 수의사국가시험 전원 합격의 사진 수의과대학, 5년 연속 수의사국가시험 전원 합격 수의과대학 졸업예정자 54명이 지난 1월 17일(금)에 시행된 ‘제64회 수의사 국가고시’에 응시해 전원이 합격했다. 이로써 우리 대학은 지난 2016년부터 5년 연속으로 전원 합격하는 쾌거를 거뒀다. 수의과대학은 수의사국가시험을 위한 체계적인 시스템을 구축하여 운영하는 한편, BK21플러스사업, 해외우수연구기관유치사업(GRDC), 산학협력선도대학사업(LINC+) 등 대형국책사업의 인프라를 바탕으로 수의사로서의 기본자질 배양과 함께 학부생들을 위한 현장실습, 해외인사초청 특강 및 해외인턴십 등 지속적인 글로벌 교육 지원을 하고 있다. 최경철 수의과대학장은 “이번 수의사국가시험 전원 합격은 수의사국가시험 모의고사 진행 및 전용 정독실 운영 등 학생들을 위한 다각적인 교육 및 강의환경 개선을 위한 대학 차원의 적극적인 지원과 수의예과에서 수의학과에 이르는 6년의 과정 속에 기초∙예방∙임상수의학의 다각적인 교육시스템 및 부속동물병원의 현장 중심적 임상실습 등 학생 중심적 교육의 결과”라고 분석했다. 한편, 수의과대학은 지난 1993년(37회)과 1994년(38회) 수의사국가시험 100%합격을 시작으로, 2002년부터 2008년까지 7년 연속 전원 합격, 2006년과 2010년에는 전국 수석을 배출하는 등 지속적으로 전국 최상위권의 합격률을 유지해 왔다. 2020.01.23 7611
신소재공학과 권오준 학생, Nano Convergence Conference 2020 우수학생 구두발표상 수상의 사진 신소재공학과 권오준 학생, Nano Convergence Conference 2020 우수학생 구두발표상 수상 신소재공학과 권오준(3학년, 지도교수 조병진) 학생이 지난 1월 16일(목)부터 1월 17일(금)까지 엘리시안 강촌에서 열린 ‘NCC(Nano Convergence Conference) 2020’에서 우수 학생 구두발표상을 수상했다. 권오준 학생은 ‘IGZO반도체와 Al나노입자를 활용한 시냅스 모방 트랜지스터 소자의 가소성 정밀 제어 연구”(IGZO:Al NPs synapse transistor for precise modulation of synaptic plasticity)’라는 연구 주제로 발표해 학부생으로는 이례적으로 우수 학생 구두 발표상을 수상했다. 이번에 발표한 연구는 최근 상당한 관심을 받고 있는 뉴로모픽 회로 구현에 필수적인 시냅스 소자에 관련된 것으로, 트랜지스터 소자의 알루미나 유전체 층과 IGZO채널 층 사이에 알루미늄 나노 입자를 삽입하면 저항 변화를 선형적으로 일으키는 것이 가능하며 나노 입자의 밀도에 따라 저항 변화의 크기를 정밀하게 제어하는 것이 가능하다는 독창적인 연구다. 또한 이런 저항 변화의 선형성이 뉴로모픽 시스템의 인식률과 상당한 연관성을 가지고 있다는 것이 시뮬레이션을 통해 입증됐다. 이 연구는 시냅스 소자의 가소성(저항 변화)을 미세하게 제어할 수 있는 재료의 물성 인자를 찾았다는 것에 연구의 의의가 있으며 향후 뉴로모픽 시스템 개발에 활용이 가능할 것이다. 한편, NCC 2020 학술대회는 과학기술정보통신부가 주최하고 나노 기술 연구 협의회가 주관한 ‘나노 소재로 여는 미래’라는 주제로 개최되어, 기조강연과 5개의 기술 분회에서 초청강연 및 신진연구자 발표가 마련되어 나노 기술 분야의 최신 정보와 동향이 공유되었다. 2020.01.23 8072
교육연구정보센터, 2019 대한민국 우수시설학교 선정의 사진 교육연구정보센터, 2019 대한민국 우수시설학교 선정 우리 대학 교육연구정보센터(제2도서관)가 ‘2019년 대한민국 우수시설학교’에 선정됐다. 교육연구정보센터가 ‘2019년 대한민국 우수시설학교’ 신·증·개축 부문에서 대학분야 우수상으로 선정돼 1월 16일(목) 서울 코엑스에서 개최한 ‘제17회 대한민국 교육박람회’에서 선정 패를 받았고, 김사현 시설사무관이 우수시설학교 유공자로 선정돼 부총리 겸 교육부장관 표창을 수상했다. 교육연구정보센터는 지난 2016년부터 2018년까지 약 200억 원을 투자해 중앙도서관과 연결되게 건립해 하나의 공간처럼 사용할 수 있도록 했다. 규모는 철근콘크리트조의 지하 1층, 지상 5층 건물로 건축면적 5,483m2, 연면적 25,908m2다. 교육연구정보센터는 기존 도서관의 역사를 잘 살려내고 미래지향적 비전을 제시할 수 있도록 기존 도서관을 모티브로 동일한 색감의 석재, 입면의 개구부 구성을 통해 연속성과 역사성을 이어받도록 함과 동시에 학업분위기 조성과 가변성, 확장성을 고려한 공간 구성으로 미래형 도서관 모델을 구축하고, 쾌적하고 친환경적인 분위기를 조성했다. 기능적으로는 최첨단 학술연구정보센터로서의 역할을 위해 E-Learning Commons(학습 공유 공간)를 확보하고, 멀티미디어 공간과 노트북 열람실을 확장했다. 이외에도 충분한 자료 보존공간을 확보하고 계단식 스터디룸, 그룹스터디룸, 라운지, 북카페, 휴게라운지, 세미나실, 영화관람실 등을 구축해 자료, 컴퓨터 사서를 한 공간에서 이용할 수 있도록 멀티태스킹이 가능한 장소로 구성했다. 정문과 동문 사이에서 발생하는 대규모 이용자 행태를 반영해 인도 폭을 늘려 보행친화공간인 ‘차 없는 거리’를 조성해 안전하고 누구나 걷고 싶은 외부 공간을 완성했다. 김사현 시설사무관은 “대학 도서관의 증축은 학교의 역사를 담아내는 중요한 작업이다. 오늘의 충북대 도서관이 있기까지는 많은 분들의 노고가 있기에 가능했다.”라고 말했다. 한편, 교육부는 교육시설의 질적 수준 향상과 안전하고 쾌적한 학교 환경에 대한 인식을 넓히고자 1998년부터 매년‘대한민국 우수시설학교’를 선정해 해당 대학과 설계·시공자 및 담당자에게 표창을 수여하고 있다. 이번 우수시설학교 공모는 2017년 10월부터 2019년 9월까지의 기간 중 준공된 건물을 대상으로 교육과정의 적합성, 배치 계획, 공간 계획, 사회적 공공성, 친환경 설계, 구조 및 시공성, 경제성을 평가해 진행됐다. 2020.01.23 7415
2019 대학혁신지원사업 충청권 성과 포럼 개최의 사진 2019 대학혁신지원사업 충청권 성과 포럼 개최 우리대학은 1월 14일(화) 청주시 H호텔 세종시티에서 주관대학으로서 대학교육의 미래를 선도하고자 대학별 혁신사례를 공유하고 충청권 참여대학의 공동발전을 모색하기 위한 ‘2019 대학혁신지원사업 충청권 협의회 성과포럼‧정책워크숍’을 개최했다. 성과포럼에서는 대학혁신지원사업에 참여하는 충청권 26개 대학의 사업 책임자, 실무자 등 200여 명이 참석해 각 대학별 우수사례를 발표했다. 발표에 이어 대학 간 혁신 방안에 대해 논의하는 시간도 마련됐다. 우리 대학은 CK사업 및 CORE사업의 전공 교육과정 혁신성과를 토대로 대학 전체 학과가 사회수요를 반영한 전공교육 혁신 프레임워크를 확립함으로써 핵심역량(New-CHANGE)을 갖춘 창의‧융합 인재 양성을 위해 전공교육 혁신을 추진하고 있다. 4차 산업혁명의 미래형 인재를 양성하기 위해 단과대학별 사회수요를 적극적으로 반영하고, 창의성, 휴머니즘, 적극성, 공동체역량, 글로벌 역량, 전문성을 뜻하는 New-CHANGE 핵심역량을 함양한 인재 양성을 위해 △전공교육 혁신을 위한 집중 투자 △전공교육 혁신 프레임워크 구축 △대학 구성원의 광범위한 참여 및 수혜 △핵심 자율성과지표와의 직접적 연계 등의 특징을 살려 추진한 결과 △창의‧융합 인재 양성을 위한 교과목 개발(개편)의 활성화 △New-CHANGE 역량기반 교육과정 운영체계 구축을 통한 핵심역량 진단 및 역량 제고 △단과대학(전공) 특화 비교과 프로그램 강화 등의 성과를 거뒀다. 윤종민 대학혁신지원사업 충청권 협의회장(기획처장)은 개회사를 통해 “각 대학은 대학 기본역량 강화 및 전략적 특성화를 지원하고 대학의 자율 혁신을 통해 미래형 창의 인재 양성 체제 구축이라는 공동의 목표를 가지고 쉼 없이 달려왔다”며 “오늘 이 자리를 통해 각 대학들이 대학혁신지원사업의 핵심 목표로 설정했던 혁신 성과를 가감 없이 공유함으로써, 향후 대학혁신지원사업 실행의 정책적 함의를 도출하는 계기가 되길 바란다”고 말했다. 이어 1월 15일(수)에는 정책워크숍이 진행되었으며, 이길재 교수(교육혁신연구원장)의 ‘성공적 대학혁신 성과관리’와 이희제 강원대 교수(교육혁신원장)의‘대학혁신지원사업 추진의 문제점 및 개선방안’ 등 주제 강연이 이어졌다. 한편, 대학혁신지원사업은 대학의 교육역량 강화를 위해 교육부의 ACE+(자율역량강화), CK(특성화), CORE(인문역량), WE-UP(여성공학인재), PRIME(산업연계) 등 5개 사업이 하나의 일반재정지원사업으로 통합·개편된 사업으로, 대학의 자율적인 혁신을 추구하며 미래 사회 변화에 대응하여 대학 기본역량 강화 및 전략적 특성화를 지원하고 대학의 자율 혁신을 통해 국가 혁신 성장의 토대가 되는 미래형 창의 인재 양성 체제 구축을 지원한다. 2020.01.20 6507
한국지방교육연구소 차지철 전임연구원, 부총리 겸 교육부장관 표창의 사진 한국지방교육연구소 차지철 전임연구원, 부총리 겸 교육부장관 표창 우리대학 한국지방교육연구소 차지철 전임연구원은 1월 10일(금) 2019년 시·도교육청 조직·정원, 인사 분야 유공을 인정받아 부총리 겸 교육부장관 표창을 수상했다. 차지철 전임연구원은 한국지방교육연구소의 지방교육조직센터장으로 국가 및 지방 차원에서 각종 교육정책을 수립하고 집행하는데 탁월한 전문성을 보여줬다. 특히 2015년부터 지방교육행정기관 조직분석·진단 사업을 통해 지방교육행정기관의 효율적인 조직관리 및 인력운용 등에 기여한 공로를 인정받아 이번 표창을 수상했다. 한편, 한국지방교육연구소는 교육부에서 지정한 정책중점연구소로서, 지난 2007년 설립 이후 지금까지 우리나라 지방교육 정책분야의 연구를 선도하는 연구기관이다. 한국지방교육연구소는 지방교육이 나아갈 비전을 제시하고, 지방교육 발전에 기여하기 위해 국·내외 우수 연구기관 및 전문가들과의 연계·협력 체제를 구축하여 지방교육 분야의 정책연구를 효율적으로 추진하고, 연구결과가 정부의 교육 정책에 적극 반영될 수 있도록 지속적인 노력을 기울이고 있다. 2020.01.21 7588
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